日本是如何进行性教育的?

2017年11月25日 10:58    相关标签:乳房再造

在日本针对孩子做性教育工作的时候,大多数都是秉持着从小就开始普及性知识,而做普及性知识的不仅有学校的老师,还有很多孩子的父母也会参与其中。

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而且性教育在日本并不只是,单纯的作为科普作用,而是作为科目要从小学一直学到高中。

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在小学用漫画的形式让孩子们明确男女之别

到高中会真正的了解什么叫做“性”

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一、我们是从哪里来的?

这个是日本妈妈们自发的用漫画的形式

给孩子们做了一堂生动的性教育课程

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妈妈们先用错误的例子给孩子们介绍:“我们是从哪里来的”,我们是被妈妈当萝卜拔出来的~孩子们看到漫画里搞笑的样子,被逗得哈哈大笑。

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当妈妈们翻到男生和女生裸体的样子,还有一些表达比较直白的漫画时,下面的孩子们大多数表现的比较害羞,还有一些孩子们感到很好奇和惊讶。

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通过漫画的形式让孩子们生动的理解,自己诞生的艰难从而对母亲抱有感恩之心,另一方面也解决了孩子们的好奇心,当孩子们了解后,也自然不会对此再产生好奇心,而且孩子们会将自己的注意力转到其他的事情上。

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解决孩子的好奇心后

孩子自然而然会将自己的注意力

转移到别的地方去

二、通过游泳课来认知性别的差异

日本老师认为在孩子们上幼儿园的第壹节游泳课时,是对孩子们进行性教育的蕞好时机,让孩子们明确自己的性别,且了解男女生区别,从而树立起自己的保护意识。

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此图片来源:凤凰教育网

而来自日本蒲蒲兰的动漫书儿童性教育绘本《乳房的故事》和《小鸡鸡的故事》,很好的解决了小朋友的问题~

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有很多孩子小的时候都会有这种疑惑,“怎么我妈妈的胸部比爸爸的大那么多?是不是所有女生的乳房里一直都有会牛奶?”

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母亲对女儿温柔的说“没有生宝宝的是没有奶的,等你长大就会和妈妈一样了。”

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随着孩子慢慢的长大更加会发生和其他异性小朋友在身体上有很多不一样的地方,还有很多小朋友会对生殖器有很强烈的好奇感。

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可以通过洗澡时,父母对孩子讲解一下男生和女生生殖器不同的地方,让孩子能够认识自己身体为什么和其他小朋友不一样,男生女生的差别在哪里。

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认知性别差异

树立自我保护意识

三、随着年龄的增长改变性教育的知识

从小学萌萌哒色彩丰富的漫画,到中学和高中逐渐被普及和了解什么是“性行为”。

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但是也要告诉孩子什么是不可以做的!不能给任何人看自己脱光的样子,不可以让别人摸自己的下面,受到大人们喜爱时做出正确的交流方式,仅限于彼此微笑,击掌和握手。

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亲自给孩子划分安全圈,让孩子知道每个人对于自己所处之地是否是正常应该发生的。无论多么亲近的人想要亲密接触都不可以,也可以根据动画片中出现的画面,进行相应的性教育。

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划分安全圈

让孩子知道有些事情再亲密的人做也不可以!

给孩子们科普性教育其实是,在给他们树立起健康的性观念,蕞后希望父母们都不要羞于给孩子科普性教育知识,小朋友们也都能够健康快乐的成长~

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